Ya en la recta final, después de tanto que estudiar, y pruebas que pasar, los niños de segundo también han tenido momentos para no olvidar.

Hace unos días disfrutaron de un día primaveral en el museo de la miel en Jerez. Allí aprendieron no sólo sobre abejas, sino también estuvieron en contacto con animales de granja y las hortalizas que el campo les ofrecía. En las siguientes fotos se muestra lo bien que les queda a el traje de apicultor.

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Por otro lado, además de la excursión, los niños han podido disfrutar de enormes tizas de colores para adornar el suelo de patio. No solo han creado dibujos, sino que algunos de ellos han sido la base para juegos tradicionales como el parranquete.

Por último, quiero recordar la figura de nuestra auxiliar de conversación, Katharina. Viniendo de Alemania, ha sabido plasmar su cultura y su entusiasmo en cada actividad que desarrollaba con los alumnos. Desde octubre, los niños han disfrutado de actividades en pequeños grupos, en las que Katharina ha dado lo mejor de sí, impartiendo los contenidos a través de juegos y dinámicas amenas y divertidas.

Finalmente, nos ha tocado decirle adiós, ya que el curso termina. La despedida fue muy emotiva, en la que los niños en asamblea, le expresaron sus sentimientos a Katharina siendo su último día con ellos. Para plasmar y recordar su estancia con nosotros, hicimos una foto en gran grupo.

Esta mañana, los niños y niñas de segundo (incluida servidora…) han tenido el placer de ser testigos de una divertidísima sesión de cuenta cuentos. Dichas historias han estado protagonizadas por las abuelas pertenecientes a la Asociación de Mayores Virgen de la Soledad, en las que han puesto toda la carne en el asador para hacérnoslo pasar en grande y además, aprender valores esenciales en la vida.

En este taller nos han contado e interpretado los personajes de los siguientes cuentos: “ni un besito a la fuerza”, “el cuento de los colores”, “la perrita cagona ” y “Doña higiene al rescate”. En dichas historias han enseñado a los niños valores tan importantes como el significado del “no”, la igualdad de género, el sentido de la responsabilidad a la hora de tener mascotas y la importancia de la higiene en la salud.

Desde aqui, como tutora de segundo, quiero dar las gracias personalmente a todas las participantes del taller su dedicación y gracia en la interpretación de los cuentos. Nuestras actrices han sido: Pilar Alba, Juana Ruiz, Pepa Martínez, Pepi Cepero, María Cabeza de Vaca, Manoli González, Carmen Landi, Clara Aragón, Ana Martín, Paqui Rueda y Paqui Arteche.

Además  agradecer a la monitora del grupo “Teatrín”, Mariló Arteche,  y a la técnico de Tercera Edad, Maite Basallote, su trabajo y colaboración para que la puesta en marcha y de esta actividad se hiciera realidad.

Aprovechando el centenario de Gloria Fuertes, este año, los niños y niñas de segundo, se están familiarizando  con la poesía de la escritora, tan amena y divertida y,  que tantos buenos ratos nos ha hecho pasar.

Tanto es así, que han recitado un poema suyo llamado Todos contra la contaminación, en el cual, además, han comprendido que la protección del medio ambiente preocupa desde a niños hasta a grandes poetas como a ella.

Los niños y niñas de cinco años nos han hecho un regalo de Navidad muy especial. Han recitado un poema navideño que la seño Magda les ha enseñado, y …¡¡¡nos han dejado con la boca abierta!!!

A todos los niños y niñas que nos han visitado y a la seño Magda, ¡¡muchas gracias por esta sorpresa y feliz Navidad!!

En nuestra clase de segundo, como no podía ser de otra manera, ha llegado la Navidad. Y …¿cómo ha sido? Aún los Reyes Magos han de llegar y el niño Jesús está por nacer, pero…¿entonces? ¡Nuestros padres y madres de segundo  han hecho posible un belén muy particular! Nuestros alumnos y alumnas no han estado solos en este reto: crear las figuras del misterio con productos reciclados.

Son sus familias y la ayuda e imaginación de los más jóvenes los que han posibilitado adornar los pasillos del colegio, y desde aquí solo decir…¡¡ GRACIAS FAMILIAS!!

Adriana, nuestra seño en prácticas, nos ha traído una serie de flashcards de alimentos para que los niños aprendan a diferenciar los tipo de envasado y sus formas de conservación. Por otro lado, les ha enseñado donde encontrar la fecha de caducidad, con el objeto de concienciarles de la importancia de este dato a la hora de hacer la compra.