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EL DIARIO DEL FIN DE SEMANA

Este curso he propuesto una actividad para los fines de semana. Cada alumno, en un folio o en media cuartilla, escribirá e ilustrará una anécdota o un hecho relevante de cada fin de semana. A final de curso cada niño unirá todas sus anécdotas en un diario personal.

Éstas han sido las alumnas que hoy han presentado sus trabajos. ¡Estaban tan satisfechas con su trabajo!¡Enhorabuena, Julia y Ángela!

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Estamos deseando ver el trabajo de los demás compañeros y la evolución de sus diarios. ¡Ánimo a todos!

SUGERENCIAS A LOS PADRES

Los cuatro procesos claves para el aprendizaje son: son la atención, la memoria, la motivación y la comunicación.

La atención es el primer factor que influye en el rendimiento y depende de la fuerza de concentración que pueda presentar cada  persona.

Uno de los elementos necesarios para obtener atención es la motivación, que nos impulsa y capacita para ejecutar una actividad. Gracias a la motivación podemos superar el cansancio y las dificultades. La falta de motivación nos frena en la realización de tareas.

Por otra parte la comunicación es el elemento que favorece la atención, el  recuerdo y la motivación.

RECOMENDACIONES GENERALES PARA LOS NIÑOS CON DIFICULTADES DE ATENCIÓN

  • Dedicar al sueño un número de horas suficientes, según la edad y sus necesidades particulares. 

    De los seis a los nueve años los niños necesitan aproximadamente 10 horas de sueño durante la noche. Es importante que los niños se vayan a la cama, disfruten de un momento en privado con sus padres para conversar, compartir secretos, cuentos o música. Es una buena manera de prepararles para el sueño.

  • Cuidar la respiración: algo que suele pasar desapercibido, pero que es muy necesario para que el oxígeno llegue a la sangre con facilidad, contribuyendo así a disminuir el cansancio.
  • Una alimentación equilibrada y completa: no realizar tareas de estudio después de una comida abundante.
  • Motivar e interesar al niño para realizar la tarea propuesta.
  • Dejar, entre tarea y tarea, un tiempo de relajación y/o descarga.

SUGERENCIAS PARA MANTENER LA ATENCIÓN  de los hijos durante la realización de tareas y sacar el mayor rendimiento al tiempo de trabajo:

  1. Programar la rutina de trabajo en casa: Lectura diaria  y alternar: trabajo de lengua (escribir unas dos oraciones largas, hacer dictados) y matemáticas (series numéricas, cálculo mental, inventar problemas,…).
  2. Controlar los tiempos de trabajo. Las tareas del Primer Ciclo no pueden alargarse durante toda una tarde. Los niños de esta edad aprenden mucho jugando, sobre todo, con juegos colectivos (juegos de mesa en familia, juegos en el parque,…).
  3. Detectar los elementos que pueden distraerlos e intentar anularlos del lugar de trabajo (juguetes, tablets, televisión,…).
  4. Dar una indicación positiva (“Venga, vamos a ver cuánto has mejorado en la lectura” o “Vamos a leer y seguro que mañana disfrutas más de la lectura en clase”).
  5. Elegir un tono de voz adecuado y facilitar el contacto visual.
  6. Intentar que no contesten a una actividad sin una previa reflexión y si pueden explicar con sus palabras lo que tiene que hacer, mejor aún.
  7. Invitarlos a revisar su trabajo con frecuencia, no cuando hayan terminado.
  8. Felicitar  (“Enhorabuena por el esfuerzo, por tu interés,…”) o consejo en positivo (“Lo has intentado y la próxima te saldrá mejor aún”).
  9. Informar al tutor de su buena evolución en las tareas de casa a través de la agenda.
  10. Intentar que se sientan apoyados y valorados en todo momento.

Espero que estas sugerencias os sean de utilidad y beneficien a vuestros hijos. Sólo con la implicación de todos podremos ayudarles a desarrollar todo su potencial y  valorar el aprendizaje y el esfuerzo que requiere el mismo. El ser humano está continuamente aprendiendo.

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Llegan las ansiadas vacaciones estivales y todos pensamos en descansar y divertirnos. Evidentemente ése es el principal objetivo de las vacaciones, pero no debemos olvidar que debido a la climatología en España las vacaciones de verano son más largas que en otros países europeos (simplemente por distribución y no en nº de días estipulados por ley). Así que también debemos aprovechar las vacaciones para continuar con algunos hábitos aprendidos en el colegio. Se debería establecer un tiempo mínimo para tareas básicas de lectura, escritura, matemáticas y alemán.

Conviene recordar LA IMPORTANCIA DE LA CALIDAD Y NO TANTO DE LA CANTIDAD de tarea. Menos es más, siempre que cumplamos con las normas:

  • Limpieza y estética en las tareas.
  • Entender bien la tarea que se va a realizar antes de coger el lápiz y ponerse a escribir.
  • Coger el lápiz con suavidad, sin presionar.
  • Evitar las prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
  • Escribir siempre con la letra aprendida en clase (mayúscula y minúscula).
  • Cuidar en las oraciones la concordancia, el comienzo con mayúsculas y el final con punto.
  • En cuanto al coloreo y el recortado, deben conseguir, progresivamente, que sea lo más uniforme posible.
  • Revisar el trabajo que se realiza para evitar las faltas de ortografía.

En cuanto a la LECTURA DIARIA es importante que comprendan lo que leen y adquieran fluidez. Una buena idea es compartir la lectura de un libro con los hijos. Los aspectos a tener en cuenta en la lectura son:

  • Respetar las pausas al leer.
  • Leer entonando correctamente.
  • Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.
  • Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.
  • Seguir la lectura del texto sin necesidad de guía.

ENLACES CON MATERIALES IMPRIMIBLES Y ACTIVIDADES PARA REALIZAR ONLINE que os pueden ser de ayuda:

  • Lecturas comprensivas online:

http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/ejercicios1primaria/ (muy interesante en cuanto a la importancia de leer bien las preguntas y responder con oraciones completas)

http://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo.html (preguntas tipo test)

  • Material imprimible de lecturas comprensivas básicas para alumnos de 1º o aquellos de 2º que tengan dificultades:

http://refuerzocaravaca.jimdo.com/comprensi%C3%B3n-lectora/1er-ciclo-de-primaria/

http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/2012/07/fichas-de-comprension-lectora-para.html

  • Blog con muchos recursos:

https://sites.google.com/site/elprimerciclodeprimaria/actividades-de-comprension-lectora

En relación a las MATEMÁTICAS, no debería faltar el juego (parchís, oca, sudokus, ajedrez…), cálculo mental (actividades del blog de refuerzo de nuestro colegio) y la resolución de problemas (como el cuadernillo publicado en Actiludis que se puede descargar gratuitamente para fotocopiar o simplemente copiar el problema en el cuaderno uniendo la tarea de lengua y matemáticas en una sola actividad). A continuación, les dejo unos enlaces: del cuadernillo de problemas:

Con respecto al ALEMÁN, lo mejor es dedicar algunos ratos a ver capítulos de dibujos animados en este idioma. Para ello, hoy día, la red de Internet nos ofrece una gran variedad de materiales. Si ponen en google, por ejemplo, POCOYO/ PEPPA/ KLEINE EINSTEINS AUF DEUTSCH conseguirán enlaces a diferentes capítulos de unos 5 minutos de duración.

GRACIAS POR  SU COLABORACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE SU HIJO. Disfruten de las vacaciones y  el tiempo libre en familia. Nos vemos en septiembre cargados de energía.

Aprendiendo a cultivar.

En el tema 7 de Conocimiento del Medio estamos aprendiendo sobre el cuidado de las plantas.

 

Hemos pensado en cultivar algunas semillas y observar su evolución. Aquí dejamos unos enlaces para consultar en casa.

http://www.pequeocio.com/como-plantar-semillas/

como-plantar-semillas

http://mundoplanet94.blogspot.com.es/2013/03/hola-chicos-gracias-todos-los.html

germinar garbanzos

Hay algunas ideas muy originales en los siguientes enlaces:

http://exploraplanetas.wikispaces.com/EXPERIMENTO+DIVERTIDO

huevos_semillas

https://ar.mujer.yahoo.com/fotos/5-asombrosos-experimentos-con-plantas-slideshow/5-asombrosos-experimentos-con-plantas-photo–760326427.html

cesped_planta

https://www.veoverde.com/2013/10/la-evidencia-de-que-las-plantas-purifican-el-agua/

plantas_purifican_agua

 

También hay algunos experimentos que muestran curiosidades interesantes.

http://blogdionisiaplaza.blogspot.com.es/2013_11_01_archive.html

claveles

Tareas del mes de septiembre

Después del verano conviene empezar retomando las rutinas del curso anterior:

1. La lectura, el pilar más importante para el aprendizaje.

En clase se lee y en casa, también. Hemos empezado por el libro de TICO TIC 2, dando mucha importancia a la entonación y la comprensión de lo que se lee.

2. La escritura, que debe ser limpia y clara.

Utilizamos cuadernos con pautas, que se han de respetar. Debemos inculcar el gusto por el trabajo bien hecho.

Este curso se harán más trabajos de investigación y búsqueda de palabras en el diccionario.

Los trabajos de investigación se pueden traer en folios, a mano o hecho por ordenador.

3. La agilidad en el cálculo mental, respetando la creatividad de cada alumno/a para explicar sus estrategias a la hora de resolver una operación o un problema.

4. La atención, la concentración, la responsabilidad y el esfuerzo por superarse día a día. Todos y todas podemos hacer las cosas bien, es cuestión de tiempo y constancia.